Passar para o conteúdo principal
Menu
pt
en
Entrar
Área Reservada
Moodle
Secretaria Virtual
Biblioteca Virtual
iPortalDoc
MyGiAF
Mega Menu
A ESEUL
A Instituição
Apresentação
História e Símbolos
Órgãos da Escola
Instrumentos de Gestão
Qualidade e Acreditação
Reconhecimento de graus
Comissão de Ética
Atribuição de Título de Especialista
Consulta Pública
Projetos Cofinanciados
Códigos de Conduta
As Pessoas
Docentes
Associação de estudantes
Alumni
Os Serviços
Serviços Académicos
Ação Social
Tesouraria
Apoio Informático
Apoio Audiovisual
Biblioteca
Recursos Humanos
Apoio Psicopedagógico
Comunicação e Imagem
Relações Internacionais e Mobilidade
Formação e Desenvolvimento Profissional
Apoio ao E-Learning
A Comunidade
Residência
Conselho Eco-Escolas
Voluntariado e Cidadania
Empreendedorismo e Inovação
Comissão para a igualdade de género
Intervenção com a Comunidade Educativa
Protocolos
Arrendamento de Espaços
Loja ESEL
Newsletter
Eventos
Estudar
Licenciatura
Apresentação
Acesso e Candidatura
Plano de Estudos
Calendário Escolar
Documentação e Informações
Mestrados
Apresentação
Acesso e Candidatura
Plano de Estudos
Calendário Escolar
Documentação e Informações
Provas Académicas
Doutoramento
Apresentação
Acesso e Candidatura
Plano de Estudos
Documentação e Informações
Provas Académicas
Apoio ao Estudante
Guia do Estudante
Associação de Estudantes
Serviços Académicos
Ação Social
Tesouraria
Apoio Informático
Apoio Psicopedagógico
Residência
Laboratórios de Apoio à Aprendizagem
Cacifos e Fardamento
Formação Pós Graduada
Pós-Graduação em Prescrição de Atividade Física
Pós-Graduação de Cuidado Emocional em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica
Pós graduação em Supervisão Clínica em Enfermagem
Pós-Graduação em Gestão em Enfermagem
Pós-Graduação de Cuidados de Enfermagem em Estomaterapia
Pós-Graduação Enfermagem em Comportamentos Aditivos e Dependências
Pós-graduação em Análise de Dados e Investigação em Saúde
ATCN - Advanced Trauma Care for Nurses
PRR - Microcredenciais
Documentação e Informações
Investigar
Centro de Investigação - CIDNUR
Apresentação
Coordenação e Órgãos
Grupos de Investigação
Investigadores
HR Excellence in Research
Contactos
I&D
Projetos
Publicações
Revista Pensar Enfermagem
Eventos
Notícias
Outras atividades
Internacional
Gabinete de relações internacionais e mobilidade
Apresentação
Programas de Mobilidade
Erasmus + Ação 1 - Ensino Superior
Programa Vasco da Gama
Protocolo Universidade Mindelo - Cabo Verde
Cooperação Interinstitucional
Apresentação
Erasmus Ação 2 - Parcerias Estratégicas
Florence Network
Protocolos Institucionais
Pesquisar
Pesquisar
Estudar
Formação Pós Graduada
Pós-Graduação Enfermagem em Comportamentos Aditivos e Dependências
Formadores
Formadores
Informação a disponibilizar brevemente.
A ESEUL
A Instituição
Apresentação
Visão e Missão
Estatutos e Organograma
Campus
Vídeos Institucionais
História e Símbolos
História
Símbolos
Identidade Visual
Órgãos da Escola
Conselho de Escola (ESEUL)
Atas
Presidência
Conselho de Gestão
Regulamentos
Calendarização
Conselho de Gestão da Qualidade da ESEL
Conselho Técnico-Científico
Regulamentos
Conselho Pedagógico
Regulamentos
Instrumentos de Gestão
Balanço Social
Mapa de Pessoal
Plano Estratégico
Plano de Atividades
Relatório de Atividades
Gestão de Riscos de Corrupção
Execução do Plano de Gestão de Riscos
Relatórios de Contas e Gestão
Sistema de Gestão da Qualidade
Qualidade e Acreditação
Sistema Interno de Garantia da Qualidade (SIGQ)
Gestão da Qualidade
Conselho da Qualidade
Planeamento e execução
Documentação Pública
Legislação e referenciais A3ES
Regulamentos de Serviços ESEL
Inquéritos de Avaliação
Documentação Interna
Acreditação
Processos de Avaliação Institucional (AINST)
Processos de Acreditação do 1.º Ciclo - Curso de Licenciatura em Enfermagem
Processos de Acreditação do 2.º Ciclo - Cursos de Mestrado em Enfermagem
Reconhecimento de graus
Recomendações
Reconhecimento automático
Documentos
Procedimentos
Reconhecimento de nível
Documentos
Procedimentos
Reconhecimento específico
Documentos
Procedimentos
Comissão de Ética
Conselho de Ética
Submissão de pedido
Links úteis
Atribuição de Título de Especialista
Provas Públicas
Resultados
Legislação
Consulta Pública
Projetos Cofinanciados
Financiamentos PRR
Renovação da Residência de Estudantes do Polo Calouste Gulbenkian
Programa de Estágios “EstágiAP XXI” (2.ª Edição)
Melhoria da eficiência energética do edifício do Polo Calouste Gulbenkian
Melhoria da eficiência energética do edifício do Polo Artur Ravara
Lifelong Health Education - Formação em Saúde ao Longo da Vida
STEP+ - Student Transition & Engagement Program +
Inov@U - Centro de Excelência de Inovação Pedagógica de Lisboa
MedTech NEXT - Medicina, Tecnologia e Futuro
VisuMed 5G: Visualização Imersiva de Modelos Médicos 3D com Realidade Virtual e Tecnologia 5G
Apoio à concretização de Comunidades de Energia Renovável e Autoconsumo Coletivo
Financiamentos DGES
STEP - Student Transition & Engagement Program
STUDENTWELL-Be - Serviço de Saúde Mental e Bem-Estar
Notícias
Prémio Inovação Pedagógica
Programas PRR
Linha de apoio telefónico
CURSO PRR - Programa Impulso Adultos
CURSO PRR – 2ª EDIÇÃO
Curso PRR - 3ª edição
CURSO PRR - Programa Impulso Adultos
CURSO PRR
NOVO CURSO PRR
CURSO PRR – 2ª EDIÇÃO
NOVO CURSO PRR
CURSO PRR – 1ª EDIÇÃO
Códigos de Conduta
As Pessoas
Docentes
Associação de estudantes
Alumni
Quem Somos
ESEL Alumni Mentoring Program
Regresso à ESEL
Espaço Alumni
Notícias Alumni
Testemunhos
Os Serviços
Serviços Académicos
Apresentação
Seguro Escolar
Documentação e informações
Acesso ao Ensino Superior
Atribuição dos Graus de Mestre e Doutor
Atribuição do título académico de agregado
Bolsas de estudo por mérito
Criação e alteração de cursos
Enquadramento Legal do Ensino Superior
Estatutos Especiais para Alunos do Ensino Superior
Exames Finais
Regulamento Geral dos Cursos de Pós-Licenciatura de Especialização em Enfermagem
Comunicação Interna
Registo de assiduidade em sala de aula
Requerimentos
Questões Frequentes
Ação Social
Apresentação
Documentação e Informações
Questionários
Comunicação Interna e Legislação
Avaliação
Bolsas de Estudo
Candidaturas a bolsa de estudo – proteção temporária ou situação de emergência
Candidaturas
Links úteis
Regulamento
Questões frequentes
Tesouraria
Apresentação
Informações
Avisos
Apoio Informático
Apresentação
Serviços
Documentação de Apoio
CSIRT
RFC 2350
Perguntas Frequentes
Apoio Audiovisual
Biblioteca
Apresentação
Catálogo Bibliográfico
Biblioteca Virtual
Base de Dados com acesso na Intranet ou login institucional
e-Books
Bases de Dados e Repositórios em livre acesso
Outros Catálogos
Revistas com acesso na Intranet ou login institucional
Revistas em livre acesso
Repositório Digital
Serviços
Desenvolvimento da Coleção
Aquisição
Doação
Tutoriais
Documentação e Informações
Guias de normas para a elaboração de trabalhos
Política de Privacidade
Regulamentos
Estudos de Avaliação
Relatórios
Recursos Humanos
Apresentação
Recrutamento
Pessoal Docente
Pessoal de Investigação
Pessoal Não Docente
Publicitação de Atos
Nomeações
Contratos e Mobilidade
Cessação de contratos
Prestação de Serviços
Mapa de Pessoal
Regulamentos
Lista Nominativa
Apoio Psicopedagógico
Apresentação
Funcionamento e Marcação
Questões frequentes
Comunicação e Imagem
Relações Internacionais e Mobilidade
Formação e Desenvolvimento Profissional
Apresentação
Apoio ao E-Learning
Apresentação
A Comunidade
Residência
Apresentação
Documentação e Informações
Formulário de Manutenção
Comunicação Interna e Legislação
Regulamentos
Tabela de Preços
Avaliação
Candidatura
Questões frequentes
Protocolos
Conselho Eco-Escolas
Apresentação
Galardão
Projetos
Prémios
Voluntariado e Cidadania
Apresentação
Instituições com Protocolo
Associação VOXLisboa
A Voz do Operário
Fundação Portuguesa “A Comunidade Contra A Sida”
Associação Salvador
Refood Nossa Senhora de Fátima
Refood Telheiras
Operação Nariz Vermelho
O Companheiro
Outras Iniciativas
Ações e iniciativas 2022
Ações e iniciativas 2023
Ações e iniciativas 2024
Ações e iniciativas 2025
Documentação e Informações
Testemunhos
Associação Amigos do Hospital Santa Maria
Associação VOXLisboa
Projeto Nacional Educação pelos Pares da Fundação Portuguesa "A Comunidade contra A Sida"
Projeto os "AMI"gos são para as ocasiões
Projeto Cascais Jovem
Projeto U.DREAM
Ser Voluntário
Empreendedorismo e Inovação
Apresentação
Elaborar um plano de negócios
Concursos e eventos
Sites úteis
Comissão para a igualdade de género
Comissão para a Igualdade de Género
Divulgação de eventos
Intervenção com a Comunidade Educativa
Apresentação
Protocolos
Ações/Iniciativas
Protocolos
Arrendamento de Espaços
Loja ESEL
Newsletter
2026
janeiro
2025
janeiro
fevereiro
março
abril
maio
junho
julho
agosto
setembro
outubro
novembro
dezembro
2024
janeiro
fevereiro
março
abril
maio
junho
julho
agosto
setembro
novembro
dezembro
2023
janeiro
fevereiro
março
abril
maio
junho
julho
agosto/setembro
outubro
novembro
dezembro
2022
janeiro
fevereiro
março
abril
maio
junho
julho
agosto
setembro
outubro
novembro
dezembro
2021
janeiro
fevereiro
março
abril
maio
junho
julho
agosto
setembro
outubro
novembro
dezembro
Eventos
2ª Conferência Internacional de Investigação do CIDNUR Nursing Trends: research for better health – Lisbon 2024 8 de novembro de 2024
Sobre
Programa
Inscrição
Submissão de resumos
Estudar
Licenciatura
Apresentação
Acesso e Candidatura
Concurso Nacional de Acesso ao Ensino Superior
Condições de Acesso
Candidatura
Regimes Especiais de Acesso
Pré-Requisito
Concurso Especial de Acesso ao Ensino Superior para Maiores de 23
Informação
Regimes de Reingresso; Mudança de Par Instituição/Curso; Titulares de Cursos Superiores
Condições de Acesso
Candidatura
Regulamento
Concurso Especial de Acesso e Ingresso de Estudantes Internacionais
Condições de Acesso
Candidatura
Regulamento
Plano de Estudos
Calendário Escolar
Calendário Escolar
Ano letivo 2025/2026
Ano letivo 2026/2027
Cronograma
Calendário Exames
Documentação e Informações
Acreditação
Regulamentos
Tabela de Emolumentos
Avisos
Propina
Bolsas de Mérito
Prémios CGD
DGES
ESEL
Mestrados
Apresentação
Acesso e Candidatura
Acesso e Candidatura - Ano Letivo 2026/2027
Readmissões
Concurso Especial de Acesso e Ingresso de Estudantes Internacionais
Mestrado em Enfermagem Comunitária
Área de Enfermagem de Saúde Familiar
Área de Enfermagem de Saúde Comunitária e de Saúde Pública
Mestrado em Enfermagem de Reabilitação
Mestrado em Gestão em Enfermagem
Mestrado em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica
Mestrado em Enfermagem de Saúde Materna e Obstétrica
Mestrado em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica
Mestrado em Enfermagem Médico-Cirúrgica na área de Enfermagem à Pessoa em Situação Crítica
Mestrado em Enfermagem Médico-Cirúrgica na área de Enfermagem à Pessoa em Situação Crónica
Mestrado em Enfermagem Médico-Cirúrgica na área de Enfermagem à Pessoa em Situação Paliativa
Mestrado em Enfermagem Médico-Cirúrgica na área de Enfermagem à Pessoa em Situação Perioperatória
Plano de Estudos
Plano de Estudos em vigor
Mestrado em Enfermagem Comunitária
Área de Enfermagem de Saúde Comunitária e de Saúde Pública
Área de Enfermagem de Saúde Familiar
Mestrado em Enfermagem de Reabilitação
Mestrado em Gestão em Enfermagem
Mestrado em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica
Mestrado em Enfermagem de Saúde Materna e Obstétrica
Mestrado em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica
Mestrado em Enfermagem Médico-Cirúrgica na área de Enfermagem à Pessoa em Situação Crítica
Mestrado em Enfermagem Médico-Cirúrgica na área de Enfermagem à Pessoa em Situação Crónica
Mestrado em Enfermagem Médico-Cirúrgica na área de Enfermagem à Pessoa em Situação Paliativa
Mestrado em Enfermagem Médico-Cirúgica à Pessoa em Situação Perioperatória
Calendário Escolar
Calendário Escolar
Ano letivo 2025/2026
Ano letivo 2026/2027
Cronograma
2023/24
2024/25
2025/26
Calendário Exames
Horários 2025/2026
Horários 2026/2027
Documentação e Informações
Acreditação
Avisos
Propina
Regulamentos
Tabela de Emolumentos
Provas Académicas
Doutoramento
Apresentação
Acesso e Candidatura
Plano de Estudos
Documentação e Informações
Acreditação
Outros
Provas Académicas
Apoio ao Estudante
Guia do Estudante
Associação de Estudantes
Serviços Académicos
Ação Social
Tesouraria
Apoio Informático
Apoio Psicopedagógico
Residência
Laboratórios de Apoio à Aprendizagem
Cacifos e Fardamento
Formação Pós Graduada
Pós-Graduação em Prescrição de Atividade Física
Apresentação
Regulamento
Programa
Formadores
Pós-Graduação de Cuidado Emocional em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica
Apresentação
Regulamento
Programa
Formadores
Candidaturas
Acreditação pela O.E.
Horários
Calendário de Exames
Cronograma
Pós graduação em Supervisão Clínica em Enfermagem
Apresentação
Regulamento
Programa
Formadores
Candidaturas
Acreditação pela O.E.
Pós-Graduação em Gestão em Enfermagem
Apresentação
Regulamento
Programa
Formadores
Candidaturas
Acreditação pela O.E.
Calendário de Exames
Cronograma
Pós-Graduação de Cuidados de Enfermagem em Estomaterapia
Apresentação
Regulamento
Programa
Formadores
Acreditação pela O.E.
Candidaturas
Pós-Graduação Enfermagem em Comportamentos Aditivos e Dependências
Apresentação
Regulamento
Programa
Formadores
Candidaturas
Horários
Calendário de Exames
Cronograma
Pós-graduação em Análise de Dados e Investigação em Saúde
Apresentação
Regulamento
Programa
Formadores
Candidaturas
Horários
Calendário de Exames
Cronograma
ATCN - Advanced Trauma Care for Nurses
PRR - Microcredenciais
Apresentação
Cursos MedTechNEXT
Documentação e Informações
Investigar
Centro de Investigação - CIDNUR
Apresentação
Apresentação
Atribuições
Marca
Coordenação e Órgãos
Coordenação do Centro e Órgãos
Comissão coordenadora
Comissão externa de acompanhamento
Grupos de Investigação
Grupos de Investigação
Investigação Fundamental
Investigação Aplicada e Experimental
Investigação em Desenvolvimento Profissional
Investigadores
Corpo de investigadores
Quero ser investigador do CIDNUR
HR Excellence in Research
Contactos
I&D
Projetos
Registo de projetos no CIDNUR
Projetos com financiamento externo
ECCo
ENVISION
ICEX
InfPrev4frica
InnovAId
INNOVONURSE
MELODIC
PULPIT
RECOVER+
SEF
VAPrevention
Positive Parenting & Inclusive Non-Violent Education in an Innovative Environment
Ambient Assisted Living Nursing Education
Projetos
Aconselhamento Contracetivo ao longo do ciclo vida reprodutiva
A experiência vivida como fonte de conhecimento para a enfermagem
Apoio à família e à parentalidade na prevenção e combate à violência contra crianças: estudo multicêntrico PARENT@EduCARE
A_GPAR
Atividade Física: gestão dos cuidados de enfermagem - Care4PhysicalActivity
Caracterização do Internamento por doença respiratória viral em idade pediátrica no pós-pandemia
Care to Promote the Children Growth and Development - CARE2GROW
CCA-EUnurse
C(H)I(L)D*Care
Cuidados Paliativos Peri, Neonatais e Pediátricos - Pali4NPCare
Cuidado de Si na Pessoa com Dor Crónica em Grupos Terapêuticos – CareOfSelfPain
CUIdaGEST
Desenvolvimento e avaliação de intervenções complexas centradas nas pessoas com necessidade de cuidados fundamentais em situação de condição crónica
ECFHI
Efetividade de um Programa de Intervenção de Enfermagem na gestão de sintomas e na adesão à terapêutica anti-retrovírica, da pessoa com Infeção VIH/Sida
EmoS&PraxEnf
Enfermagem de Reabilitação Integrada nos Processos Cirúrgicos e Anatomofisiológicos – ERCA
Enfermagem Perioperatória Baseada em Evidências no Cuidado-de-Si – EBPeriopCare
HANDOVERS4SAFECARE
[HE]CARE
Hidra2Born - Efetividade da hidroterapia na gestão da dor durante o trabalho de parto
id.Care
INbyCARE
InfFUCI
InObCare - Inovação nos cuidados obstétricos: olhares sobre a utilização da realidade virtual
Interações Enfermeiro-Pessoa: Promoção da Segurança nos Cuidados de Saúde - NuPer4PS
Leaders4Safety
LEARNING 2 DECIDE CARE
Less#Falls
NIDCare
Nurse4School
NursesMH#Survey2024
Nurses4+PE
O Enfermeiro Obstetra na Promoção da Experiência Positiva do Processo Reprodutivo
OPERA
Pallicare@pt_br
PceQS (Prática clínica em enfermagem: Qualidade e Segurança)
PedPPac
Perfil dos cuidadores no Município de Lisboa
PodcastEnf.pt
Práticas Internacionais da Sedação Paliativa em Pediatria
Promoção da literacia em saúde em ambiente comunitário
Promoção da saúde comunitária pela intervenção da enfermagem na prescrição social
Saud’ouro
TransitCareRehab
Género e Formação em Enfermagem: Sexismo na comunidade académica de enfermagem- estudo multicêntrico comparativo Brasil e Portugal - SexCAE
Projetos finalizados
Avaliação do risco de queda na população idosa residente na comunidade
Criação e avaliação da efetividade de um programa de capacitação para autogestão das consequências da dependência de substâncias
DOMINO
EdSex.
EDDIS
EduCOVID
Estudo das atitudes dos profissionais de saúde portugueses face ao consumo de álcool
e-Nursing
WEchange
LayLeDU DM1
OPTIMIST-OP
ReSexHealth - Representações sociais sobre saúde sexual
Safe2Transition
SHEHAP
Train4Health
TRACTION network
XPER-TEEN SB - Programa de Educação para a Autogestão em Adolescentes com Spina Bifida
Notícias
Publicações
Repositório rIMAGE
IQN-WE-PT
CNLSES®-PT
IWPS-R-PT
EIIP-22-PT
ATS-PT
NWI-R-PT
QONCS-PT
BHAB-PT
Outras Publicações
Revista Pensar Enfermagem
Eventos
Notícias
Outras atividades
Internacional
Gabinete de relações internacionais e mobilidade
Apresentação
Apresentação
Documentação e Informações
Relatórios
Questões frequentes
Programas de Mobilidade
Erasmus + Ação 1 - Ensino Superior
Apresentação
Acordos Bilaterais
Carta Europeia Erasmus
Erasmus Policy Statement (EPS)
Blended Intensive Programmes - BIP
Mobilidade
Estudantes Outgoing
Orientações para a mobilidade
Candidatura
Estudantes Incoming
Guidelines for the exchange
Application
Accomodation
Docentes e Não Docentes
Programas Intensivos Mistos
BIP Outgoing
BIP Incoming
Programa Vasco da Gama
Apresentação
Orientações para a mobilidade
Candidatura
Protocolo Universidade Mindelo - Cabo Verde
Apresentação
Orientações para a mobilidade
Candidatura
Cooperação Interinstitucional
Apresentação
Erasmus Ação 2 - Parcerias Estratégicas
Florence Network
Protocolos Institucionais