O que acontece quando colocamos futuros enfermeiros em interação com outros tantos futuros engenheiros? O resultado é uma parceria improvável, mas vital, onde a técnica se cruza com o humanismo e o campus se torna um cenário de ajuda e cooperação. Por uns momentos estudantes de Engenharia do Técnico puseram de lado as fórmulas complexas e os cálculos e foram sensibilizados para a prevenção de riscos e resposta inicial a acidentes em contexto laboratorial. Do lado de lá e enquanto formadores, os estudantes de Enfermagem partilharam técnicas sobre primeiros socorros e segurança. Foi precisamente a atividade de Educação Interdisciplinar no âmbito da Unidade Curricular Formação e Desenvolvimento Profissional, nos dias 29 e 30 de abril, em que "Engenheiros Aprendizes", habituados a salvar projetos e máquinas, aprenderam algumas ferramentas sobre prevenção de riscos e resposta inicial a acidentes. Já os estudantes de 2º ano de Enfermagem aprenderam que a transmissão do saber e a partilha de cuidados é uma ferramenta igualmente salvadora, porque lhes impõe empoderamento. Numa semana em que se assinalou a primeira iniciativa interdisciplinar entre Enfermagem e o Técnico, as Professoras Carla Nascimento e Ana Paula Serro, respetivamente, entenderam que mais do que ficarem responsáveis por esta interação, deveriam fomentar entre estudantes a verdadeira comunicação, eliminando barreiras e tornando a aprendizagem menos intimidante e mais próxima entre pares.
O Elo de Ligação.
Sem a Professora Carla Nascimento, docente responsável pela área de emergência e trauma da Escola Superior de Enfermagem da Universidade de Lisboa, nada disto seria possível. A habitual visão estratégica e integradora torna-a a grande arquiteta de pontes entre instituições. Através do desenvolvimento de parcerias sólidas entre as diferentes escolas da ULisboa, a Professora faz com que a nossa Escola esteja a criar uma rede de "alertas", para que toda a comunidade da ULisboa possa ter literacia em saúde e uma colaboração mais ativa na vida da comunidade.
